海峡两岸的学者专家，各人下午好!
这是我第一次到泉城来，我极度的激昂，山东给我留下很好的印象，相信今天的论坛会推进我们两岸很大的互换，对两岸的学术发展或者是医疗水平城市有很大的援手。
我的布景是护理，二十余年来，我做过护理系的主任，也做过校长，今天想就我护理的经验来跟各人分享一下。
先从台湾护理的教育系统谈起，护理界等待大学能作为毕生经历的一个教育的档次。台湾此刻说到护理教育，不论是评鉴什么方面，都注明学堂十吩祺沉讲授。首先我们推动PBL讲授（PBL 是Problem—based Learning的缩写，是指以问题为基础的讲授步骤，在临床医学课程讲授中是以病人问题为基。，PBL的讲授跟通常的讲授比力不太一样，它器沉学生的批抛咴思虑，另表就是学生要自己找资料，自我进建成长，这个是很花功夫的;幼组讲授，是老师或者学生的互换都在进行的方式。评鉴的方式通常进行5天的评鉴，而评鉴的侧沉点蕴含各系所的发展方向跟沉点。
这几年评鉴委员获得共识并提出护理界的八大主题素养。一个护理专业的毕业生更应该具备这些素养，蕴含基础医学能力、通常护理能力、批抛咴思虑、关切、恪尽职守、伦理素养等，其实这些跟医生是很像的。由于关切，怎么样把病人关照好而不会去“凶”病人，我们以为这些是很沉要的主题素养。那这个部门真在评鉴的时辰，评鉴委员城市问学生教员怎么教你批抛咴思虑，我们也极度关注学生有没有这个部门的能力，后面我还会有现实的例子供各人参考。刚刚讲的是大学生怎么样提升自身素养，这方面在台湾近几年也有很大的进取，其实刚刚慈济的院长也有提到，我想有些方面我们可能都有一样的处所。
医院评鉴系统重要是分三块∶医疗专业、护理专业、治理专业三个部门。但愿可能通过不休的提升，经由病人健全的改善跟康复过程来达到医疗关照的指标。
台湾现行的医院评鉴的主题价值体此刻三个方面∶Customer，Community，Confribution。
第一个是Customer，刚刚慈济的陈院长有提到说要成立安全、以病报答中心的评鉴机造，这是此刻评鉴跟以前很不一样的处所，接下来我会有一些现实的例子，让各人知路怎么以病报答中心。好比说病人来看病的机造，就是说让其更方便，这个部门每一位城市去评鉴。
第二个出格指呈此刻也很器沉医疗团队的运作，譬如糖尿病的病人，会把稳说你到底有没有医疗团队合作，病人说营养师是不是有在这个团队里面，这些都是Community的部门。
第三个就是Confribution，比力激励医院发展特色跟专长来钻营卓越。台湾的评鉴十吩祺沉病人安全、；卫怼⑾叭竟茉斓鹊，评鉴规定都极度具体，目前定了500多项的尺度，光是护理就100多项，有些是跨领域的，好比护理跟医疗，各人能够看到有些病人的权势、病人的安全都是极度沉要的内容。
行政跟治理方面的评鉴也很沉要，在人员培训及在职教育方面，其实刚刚慈济也讲到说医生他们有PGY1、PGY2，在护理方面此刻也有这样的一个托管，就是说你医院里面能够去做这个两年期新近护理人员教育训练，能够跟当局申请经费，所以对这一部门的教育训练，真的极度沉要。另表就是一些在职教育的积分。那另表对护理资讯的治理，台湾有一些医院的护理资讯做的很好，蕴含一些护理病历都电子化，使用PDA 省掉好多的纸质的纪录，护理打算、护理纪录等统统都是电脑化，这个各位如有兴致各人相互能够互换一下。再其次就是顾客导向的治理，讲到除了病人安全以表，个别性护理关照等等。
下面和各位互换一下我们台北护理学院的情况。首先看看组织架构，上面的是护理学群、健全事业治理学群和保健学群，护理系直管的有5个系，另表还有7个所，总共是12个单元。
我们有好多教授、副教授、助理教授，对我们学术的提升很沉要，在座的专家跟我们若是有互换的话，这些就是我们很好的基础。
在校园，征询方面已经全数E化，蕴含数位进建平台，蕴含网络服务、讲授、学生注册、部门授课、成就体现等等;还有行政治理方面、全数都已经E化。
我们学院有多职能的尝试室、多媒体视讯尝试室等等设备很新鲜。我们已经买过一些价值很贵的仿照假人，在学生要考试的时辰，能够价值输入一些信息达到它能够给你讲一些"好痛啊"等等近似真人的反映。健全事业治理系指标重要是造就一些基层治理人才，硕博士班会造就一些健全事业经营的治理人才，进行健全关照的治理。
在发家圈这个系所还成立几个中心，别离是健全资讯中心、健全环境中心、健全资猜中心还有钻研征询中心，若是各人有兴致，欢迎来参观。
听语阻碍科学钻研所也是发家圈特色之一，重要着力于说话医治、听力医治跟沟通阻碍三个领域。这也是我们台湾第一所听语钻研所，提供说话医治跟听力师方面的专长，最近还成立了听语实务能力的鉴定中心，提供一些征询的服务。发家圈所长也但愿和更多大陆专家伴侣来互换，分享经验。更多的信息但愿各位同路有机遇到台湾来互换时作更深刻的相识。
我的汇报暂告一个段落，最后也带来榆林医学大学堂长给各人的问候，他知路我要来参与论坛跟各人做一些互换，他也很等待有机遇跟各人互动，推进互换，尤其是护理学方面!，感激倾听，请各人指教!
